以下是引用星星之语在2006-8-17 20:02:00的发言:其实我觉得把他们统一到一起的话,可能比较困难. 因为毕竟农村里的人口分布得太散,而且孩子们平时可能也会帮家里做一些活,如果都把他们放在一个地方,住在学校里,就不能帮助到家里了,大山里的交通和通讯真的超出我们的想像之外,,而且有时候,他们需要的只是家里人那份感觉..而且我最担心的就是,孩子们之前的沟通太少,他们不愿意彼此之间做更多的沟通... 孩子的成长过程中一定要年长的或是年小的,年长可以给他们关爱,而他们可以给年小的关爱,如果都是同龄人的话,我觉得这是一种局限.. 楼主真是好心人,说可以将河北的四个小孩子接到他那边上学,,好感动...这毕竟是一个日复一日的工作..孩子也不一定能从心理上接受..他们除了需要别人资助外,更需要自尊..我认为随着他们年龄的增长,随着他们跟其它孩子的接触..多少会对他们的自尊产生负面作用的.. 我相信麦田是无限的,麦民是乐意的,我们可能以克服一切发生在我们身上的困难,但是我们必须为孩子,为大山的实际想想,我们必须要站在他们的立场来考虑一些问题,这样我们才能更好地帮助他们.. 楼主不要砸鸡蛋啊...说错的话,就当我乱说的啊.. 闪人了... 首先非常感谢你在这把你的想法留下,我因工作原因,自己没时间出去,可我通过各个渠道,了解到在我们这个经济谈不上发达的地区,农村前几年几乎每个村都建了自己的学校,很多村里只有小学一到三年级在一个教室,而且老师是一个或两个刚刚初中毕业的大孩子在教,现在这些学校几乎都没了,上学很多都是在乡镇一级或直接到县城,在这些地方有住校条件的住校,有亲戚的他们在亲戚家,有些个是有名家长在学校附近租房陪读,其中绝大部分年家庭收入也只在三千上下,就是小学这么读完也要举债的,哎,我也弄不清我想说明什么了,不早了先睡了 |