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一片麦田一片天

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发表于 2011-7-10 00:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
一个水杯,一支铅笔,一摞本子对孩子来说究竟意味着什么?或许在城里孩子眼里连半份肯德基都不如,但在那些贫困儿童看来,那可能是他们继续学习的保障,亦或是又可以给家里省些钱的喜悦.......带着精心准备礼物,麦民们一行来到了中江县会龙镇的三所小学。
带着精心准备的水杯,彩笔,铅笔和笔记本等礼物,经历了两个多小时颠簸的山路行驶,我们来到了本次活动的第一站。走进教室,首先映入眼帘的是破旧不堪的桌椅和屋顶为挡雨而铺的塑料纸,环顾四周,破烂的墙壁和没有玻璃的窗户仿佛在默默诉说着这所学校的“悠久”历史。当我想找个粉笔在黑板上写下《小小的梦想》时却惊讶的发现,粉笔盒里竟找不到一个完整的粉笔,有的只是小到可能拿不住的粉笔头。就在这样破旧的教室里,那新装的饮水机和电风扇却显得如此突兀。孩子们的衣着更是破旧不堪。在和学校老师交流时我了解到,很多孩子都跟着务工的父母外出读书,留下来的这些学生80%是留守儿童,有的孩子上学需要走一个小时,中午也只能在学校吃饭,在书桌上趴着休息。当然,艰苦的环境并不会阻挡孩子们求学的渴望和麦民奉献的热情。虽然孩子们衣着破旧,但那可爱的脸庞和坚毅的眼神早已告诉了我们他们同样有梦想,看到这些我们心中顿感些许的悲伤,然而更多的是殷切期望,期望他们将来能够走出大山,去看看外面的世界。当我们发给孩子们礼物时,孩子都会很有礼貌的说声谢谢,同时露出天真的笑容。这笑容是绝对发自内心的,是对我们最大的鼓舞。户外活动时,孩子们都拿着刚领到的水彩笔画出了自己心中最美的图片。当我们离开时,孩子们趴在窗口争先恐后的向我们会手道别。其中,一个女生更是将我们送给她的小玩具熊挂件挂在了书包上,舞动着书包和我们道别。接下来我们又走访了两个学校,这两个学校教学条件相对较好,都是震后新建的希望小学,只是偌大的学校只有一个班,教师资源也相对匮乏,一个班也只有一个老师。在这里我们也都教孩子们唱《小小的梦想》,和小朋友们一起画画,为他们普及安全和卫生常识,看得出来,他们喜欢这样的活动,他们渴望与我们交流,他们表现完全可以和城里的孩子一样优秀!
也许这些物品不会让他们的成绩有质的飞跃,但是我们有理由相信,相信这些礼物能够坚定孩子们学习的信念,给孩子们带来学习的动力,为孩子们的梦想插上美丽的翅膀。当然,从活动中我们也发现,孩子们在画画时,绝大多数在画房子,大山,大树;在谈到理想时,很多学生是不知道,部分想当老师和医生,少有其他理想。是啊,他们的生活就是与房子,大山和大树为伴,接触的“有文化的人”也就是老师和医生。现在的他们只会低头走路,却不懂得抬头看天。在这样一个本应该充满想象的时代,是什么禁锢了它们的思想?再给他们带去物质的同时,我们能否再为他们的思想插上腾飞翅膀?麦田计划,我们还在路上.......
后记,这个社会浮躁的原因是缺乏感动和感恩,希望这些孩子能够好好学习,将来回报社会。也希望越来越多的人关注他们,要知道,送人玫瑰手有余香。
发表于 2011-7-10 08:28 | 显示全部楼层
沙发我坐了。
发表于 2011-7-10 08:28 | 显示全部楼层
送人玫瑰手有余香。
发表于 2011-7-10 08:29 | 显示全部楼层
我们还在路上。。。。。。。。。。。。。
发表于 2011-7-10 08:44 | 显示全部楼层
一片麦田 一份期待 一份希望
发表于 2011-7-10 10:11 | 显示全部楼层
怎么没有PP呢?孩子的梦想,我们去努力
发表于 2012-2-16 22:25 | 显示全部楼层
北斗
发表于 2012-2-29 11:17 | 显示全部楼层
好    非常好   继续发扬。。。
发表于 2012-2-29 11:17 | 显示全部楼层
好    非常好   继续发扬。。。
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