20190311大悟团队丰店麦苗新年度校团交流纪要

chengzi

3月11日，风清云歇、阳光温润，我们如期而约，提前而至。考虑到在这美好的初春时光里能与学生们有个新的初会，秘书组六毛和明子老师要求提前出发，让13点左右的行程欣然提前了一个小时。

        一路上我们自检前去的时间有所延后，也商讨着如何在新年度学校初次见面，在后期工作上去弥补，聊叙间的半个多小时就到了学校的大门。

      一所用心教育的学校，总会用真实的行动去践行结果。在到达教学楼的楼梯口旁的图书室时，映入我们眼帘的是坐满学生看书的背影。此时12点50左右，正是学生们自己活动的时间，而一个班级的学生们却都安静的坐在一起，阅看自己喜欢的书籍，图书室很安静，以至于我们四人走进去都没有被发现。

稍作停留，我们便直达七（1）班麦苗班，也许是学生们久违的期待，也许是我们前去的心跳动得太过于激烈，在我们的脚步还没有踏入教室之时，欢迎我们的掌声就开始响起…我们心存感激，也深负沉重。

     召集人简要说明来意之后，明子老师便和学生们进行了朗诵前的小互动，明子老师有心，为去年在朗诵课上表现优异的学生，带去了朗诵精装书籍，并和两位学生达成共识，在下次再来教学时，希望两位学生能为大家朗诵一段书中自己最喜欢的部分，以示回馈，两位非常高兴的同意了。尔后，明子老师简要说明朗诵所带来的魅力之后，便让学生们闭上双眼，选择自己舒服的姿势趴在桌上，然后用自己随身携带的迷你播放器，为学生们播放了她和一个学生合作的朗诵作品《你是我的小天使》，让学生们静心感受朗诵带给大家的震撼与享受。最后，明子老师择放一段小说节选，让学生们聆听不同情感不同朗诵语态所带来的声音魅力。

时间，总在美好的时光里显得那么的精短。不足五十分种的相处，在一阵悦耳的预备铃声中不得不停下来，简要的说明了去年乡土课程留下的作业及开展动向后，我们便在相互的不舍里走出了教室。

   走过三楼小桥，穿过教师办公室，我们来到了黄校长办公的地方。每一次前来，黄校长的办公室都敞开得很阔亮。了解来意后，黄校长非常热情的接待了我们；

针对去年麦田计划大悟团队，对麦苗班所开展的活动、活动质量、活动频率等方面，表示了肯定，在地域特征、学生习惯养成、自信心、劳动实践、课堂创新方向不变的情况下，希望团队新年度在学生主动学习的习惯养成，进而上升到研究性、合作性学习方面提升，通过团辅或其他活动的开展，加强学生毅力方面的锻炼。这为新年度麦苗班活动的计划与开展提供了指导性建议与方向；

召集人西北郎、六毛、明子老师也就麦苗班实际硬件以及团队当前活动初步开展规划，做了详细的阐述，并就教室环境的改善、3-4月份课程项目的开展、下半年度安全逃生演练、太极八段锦普及、麦苗班物质资源的控制与黄校长进行了深入的探讨并达成一致。一个半小时的交流，在大家紧握的双手，满意的笑容里结束。

离开黄校长办公室，我们就刚才所达成的内容，相约班主任颜开进行了说明，在执行时间上寻求协商与帮助（担心颜老师在上课，内容交流时没有联络）。说明商讨结果后，颜开老师也非常高兴，并就落实时间及注意事项进行了补充，校区黎主任也百忙之中赶了回来，和我们一起就下一步活动的开展，提点献策。

回来路上，我们各抒己见，收获最大的是学校有一个好的领导，并能在教学造诣的道路上给以大力支持，是全体教师职工之幸，也是全校学生之幸，更是我们团队之幸。

明天，阳光依旧，万物欣然生长，我们手捧爱的种子，在这春的时节，和大家一起，牵手播撒、护行……