有一种奉献，叫无私

珠田人 · 发表于 2016-11-4 22:11

我们的社会正处于城镇化的历史进程中，无数祖祖辈辈生活在农村的青年人，壮年人，走出山村，走进城市，开始他们求学、就业、创业的生命旅途。他们努力打拼，为自己和家人创造新生活，也为社会发展贡献着巨大的力量。而在这些“出走者”的身后，是他们留守家乡的父母、妻儿，还有那些留在家乡的教师、这些山村的守望者，用自己的辛勤和隐忍，坚守在古老的土地上，默默支持着走出去的年轻人，也为家乡撑起了一片天空。2016年11月3日，当我和我的志愿者走进遂川县大汾镇文溪村小时，深深被文溪村小的代课老师古吉淸所感动。古老师31年如一日，执守清贫的生活，只为他深深热爱的三尺讲台。

在遂川偏远的农村小学，留住一个公办老师教学真是难于上青天，支撑偏远山区小学的老师还是－些当地的代课老师。遂川县文溪小学, 一个离县城有着62公里. 离镇里也有11公里的偏远山区小学, 一直以来, 都没有人愿意来这里当老师。.1985年从遂川中学毕业的古吉淸，看到这种现状，不忍心看到孩子们小小的年龄就面临失学的可能，放弃上大学的机会，自愿当了一名代课老师。从此代课教师就成了他的一份职业，一份天职了。
古老师今年刚满五十岁，教龄已有三十一年了。是他的执着，才给当地的留守儿童带来欢乐！
　　文溪村小有四个年级共四十七个学生，都是复式班，现有二名代课教师。古老师每天上午8.20只要一走进教室，就要下午4.10分后才能离开讲台，而且这样的讲课还要包括不同年级不同学科的课程。语文. 数学. 思想品德. 体育. 音乐. 美术；按规定小学开设的课程，这里也全部开课。天天如此，周而复始……
　　三年级学生叶新淼同学对我说：我长大想当古老师那样的人。我问他为什么呢？他回答我说：因为古老师人很好，教书也教得好。对我们特别好。
熟悉古吉清老师的人都知道，成天不显忧愁的他，其实生活中的难处比谁都多：由于国家政策变化，没能赶上分配工作的末班车，做了大半辈子的代课老师，因为代课认真、成绩突出，今年他的工资才算涨到了一个月1000元。他有一个儿子一个女儿，儿子今年刚大学毕业现正在外面找事做，女儿今年才念小学六年级。为了供孩子们上学，古老师在校省吃俭用，古老师的爱人在则在家里里外外一把手，日夜操劳，这样才能勉强维持整个家庭的正常生活。
　　古老师每年最快乐的事情就是每当学生参加全镇统考的时侯，自已的学生能在镇所有学校的学习成绩名列前矛时，那就是古老师最快乐的时侯。
　　古老师的家离学校有十一多公里的山路，是2003年土砖房属危房时, 才没办法东湊西借开始建的新房, 由于缺钱，直到2013年才砌成现在的二层半砖房，至今房屋都没搞装修。由于这几年古老师的代课工资基本上都给了儿子读高中和读大学，因此家中至今仍负债近四万元……古老师对工作尽心尽责的那份执拗，让妻子多少显得有些无奈。她也曾执怨古老师：人家教学生读书，一学期还会请几天假帮助家里，可他从来不请假。认真得很。家里的庄稼什么农活都不干，也从来不管。就知道教书，对学生像对自已的孩子样爱护有加。抱怨归抱怨，实际上古老师的爱人是很支持古老师的，她说人这一辈子能平安过日子就好，我也不去与别人相比，只希望他别误人子弟就行。
临别时, 古老师也对我们说出了他的心里话: 苦日子我也习惯了, 现在我是抱着不求金玉重重贵, 但愿学子个个贤的真理. 去认真上好每一节课。因为我喜欢教育事业, 喜欢这里的孩子们, 看到孩子们开心快乐的样子, 我也就满足了!
　　阳光照在他的脸上，一道道与他的实际年龄不相衬的皱纹刻满了额头。临别，我们的车已经驶出了很远了，但是古老师和孩子们在教室里的朗诵读书声依然回荡在耳边……
　　“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”向无私奉献的古吉清老师致敬!

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