活动回顾 | 罗定油埇小学健康课堂第十二期

佛山麦田

◆课堂进行中

3月28日，佛麦志愿者再次前往罗定油埇小学开展了健康课堂课程。自2015年10月开始至今，我们已经在该校开展了十二次活动了。

◆麦友领悟和孩子们一起玩游戏

每次活动，孩子都非常期待，课堂上非常兴奋。这次活动更有来自麦田教育基金会的奕君和仁驰分别给孩子们上了一节课程。麦友Carrie带了个小兔子和孩子们一起观察，一起作画；麦友领悟、秋子耐心协助，鼓励每个孩子积极参与。

◆麦友秋子辅导孩子们学习

麦友奕君对于本次课程的回顾▼

◆麦友奕君在讲课

第三次来到油埇初小，第二次正式上课，第一次讲出生的故事。最大的感受是听到有小朋友记得我的名字，心里真的很开心，同时感觉自己的浮夸的表情动作在课堂上得到了充分的展示，也很开心，希望不会吓坏那些孩子。

第二次课程的准备还是不够充分，首先，PPT忘了打出来。也许心底是想着手机万能，要纸作甚，结果就是，孩子看着我刷手机，也都好奇上来刷。因为做了课程PPT，却没有考虑好没有投影仪的结果，太过依赖PPT里的讲解导致出现内容断层。如果把PPT打印出来，再写下关键词。肯定比死记硬背强。

其次就是没有书啦。因为忘记带孩子们用的书，我只能裸上。为了方便理解，在黑板上画出精子、卵子、子宫，结果有几个小女孩不乐意了。凭什么只画女孩的子宫，不把男孩的阴茎画出来。其实我也想画，只是PPT上没有，没敢献丑，再加上男孩子直嚷着“不要画不要画”。于是回到来，我修改了PPT，把男孩的生殖器官构造也放了上去。其实这也可以侧面反映出，孩子们对于讨论生殖器官还是感到有些避讳，羞耻。不过幸好，没把我赶下来，老天保佑。因为是第一次讲，我也忘记了要说“其实这都是我们身体的一部分，我们应该接收它们，没有它们就没有我们”之类的话，只想着把接下来的内容讲完。

再后来我发现，其实我讲了那么多，却少了铺垫，或者说铺垫的不够——为什么我们要讲出生。因为铺垫的不够，也导致孩子后期因为害羞或者不感兴趣而注意力分散。

最后，是时间问题。第一节课因为介绍的原因，稍微耽误了一些时间，授课内容就没有上完。最后给孩子们放了一段视频“我从哪里来”，对于视频动画，孩子的兴趣高涨。下次争取可以用投影播放，就不用挤在一起，互相推攘了。另外，后面可以在专职例会上集思广益，如果向孩子介绍麦田计划。

最后一点比较强烈的感受是，资源的不足阻碍了孩子的好奇心发挥。如果他们不主动一些，“哭”的凶一点，就真的“没奶喝”。”

◆麦友Carrie在讲课

感谢奕君精心准备的课程，回来的路上，Carrie也赞扬她一次比一次好。当然，麦友Carri也非常用心准备，从前期的课程内容，流程都相当成熟。她通过准备真实的兔子展示观察，吸引孩子们的注意力，引起大家的兴趣。再引导孩子们在纸上写下观察，并根据观察作画。一步步引导孩子们去欣赏美，感受美。

◆麦友仁驰在讲课

而我们的仁驰除了上课，也就彩虹口袋项目在油埇小学的开展进行了调研：“项目在同一地点（学校）长期的扎根执行是有必要的。今天去的这所学校开展过少年社，也开展过健康课堂，未来也有机会开展彩虹口袋甚至更多。师生的热情，让我们看到了项目在这里被真诚的接受。他们认同我们。麦田带去了不只是健康课堂、美术课、体育课等第二课堂的知识，还有快乐，还有渗透在其中的改变。真心希望诸多在大山里的孩子在家人、老师、我们的麦友还有社会大众的支持下，有机会走出来，看到更广阔的天空。”

感谢麦友们的积极参与，期待我们的再次相聚！